风云的做法很快就取得了成效，木秋霞不仅获得了更快的成长，而且对教学产生了浓厚的兴趣，越来越具备成为一个优秀教师的潜质了。
对此，风云很是高兴，很快又将批改跟他学习的人的作业这件事交给了她，并且要求她对每一个人学生的学习情况进行评估，尤其是要去促进差生取得进步。
对于提升差生的成绩的方法，风韵自然是知道的，因为他曾经的老师中有不少是很负责任的，对于班上的差生并没有不管不顾，而是想了很多的办法让他们可以进步。
这些他都有意无意地记在了心中，他相信他要是将它们都用在了那些差生的身上，他们应该是会有所进步的。
他却没有将这些方法直接公诉木秋霞，而是让她自己去想办法。
衡量一个教师是否合格，甚至是优秀，教好差生无疑是一个很重要的指标。
风云的目的是让木秋霞变成一名优秀的教师，甚至超越他。
她成长了起来，就会让部落中更多的人掌握知识，进而用这些知识帮助自己乃至于整个金龙部落变得强大。
当然了，风云也没有要……
(ò﹏ò)
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