比岛国人已经做过的题,只是把其中的数据做轻微的调整。
这样……他们还有可能赢?!
钟老师也想,但是这样的可能性实在是太低了。
周老师:“对,就是赢。要是唐果赢了会怎么样?荣誉翻倍有没有?这是一场博弈,相比风险,高额的收获不是更吸引人吗?”
“我还是觉得,唐果这样说了,我们该给她一个去实现的机会。”
他的学生不会打没把握的仗,他相信自己的学生,他也相信自己的相信是不会错的。
严老师深吸了一口气:“要不,请示一下?”
“这么大的事情,我们三个人说了也不算啊。请示一下,总是没有毛病的。”
责任太大了,这不是一个学生能扛得起的,同时也不是他们三个老师就能负责得了的。
钟老师:“我同意。”
周老师:“行吧,那这个电话谁来打?”
周老师比较想自己来的,这样他才方便把唐果的优秀更具体详细地告诉领导,取得领导的同意。
严老师:“我来吧,我的立场更中立,我也会努力让自己的言词中立,不带立场和感情。”
严老师看出来了,周老……
(ò﹏ò)
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