对于刘爱塔，嗯，或者叫刘兴祚，他的反正归明既有出于民族大义的成分，又有趋利避害的因素。
金无足赤，人无完人。朱由校对此并不苛责完美，在密旨中也阐明了自己的意思。以宋朝李显忠激励刘兴祚，已是极高的评价。
从历史上刘兴祚的反正历程上，朱由校可以相信他。尽管历史有时不太可信，但总要加以怀疑，也不是朱由校的性格。
之所以把此事交给镇抚司，交给袁老师，朱由校也是担心自己的主观思维导致错误的结果。
而袁老师和镇抚司却没有什么历史的依据，只是从当时的形势，当时人的思维特点来分析判断。这应该更客观，也更容易让刘兴祚相信。
建奴的几次发动，都以失败告终，损失的不只是人员、物资，还有军心和士气，并增长了统治区辽民的反叛之心。
反过来，明军在胜利的鼓舞下，随着武器装备和军饷粮草的充足供应，则在综合战力上，呈现出明显的进步和提高。
这些，刘兴祚不可能看不到，感觉不到。辽南沿海地区，随着明军的强大，更是建奴弃之可惜、……
(ò﹏ò)
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