倒不说这些孩子的精神状况，差到了什么地步！
但相比较而言，周围的环境多少也会影响一些的吧？
像娟子一类的孩子总是自力更生，在碰到他们不愿意改变的情况之下，依旧坚持自我。
可是从外面过来的就不一样了，他们一直深信着古玩城的教育方式比外界高明许多，所以就按照方洁的方法走了下去。
教给他们的消极态度，这些孩子学的一模一样。
甚至是有一些危险的思想，很快就要落实。
沈朝做过一个测试。
一段午休时光，一只小猫在墙角边上，可怜兮兮地叫嚷着。
眼睛还没睁开的小猫在地上，到处爬着虚弱的叫唤。
一些富有同情心的学生，则是会把这只小猫抱回去，然后摸摸他的头，给他穿暖了，放在一个地方等下课之后再带回家去。
可那些心里有一些磋商的学生或者是被带入歧途的孩子就会发生虐待或者死死盯住的情况。
为了避免这样的情况再一次发生，沈朝彻底从别人家的猫窝里面偷了两只猫崽子出来。
系统检测了，小猫就算是呆在外面呆一天都不会有什么事情发生。所……
(ò﹏ò)
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