总统先生的办公室里，两人已经讨论了一段时间，总统先生也逐渐的明白理解林奇这种公平大学的核心。
的确，从某种角度来说学习和工作是一样的，如果你不愿意努力的工作，那么资本家为什么要给你发放薪水？
这就像是大学，如果你不努力的学校，凭什么你就能进入大学学习，从而获得比别人更高的起步环境？
公平大学追求的就是公平，从某方面来说它又不公平，因为并不是所有的学生都是热爱学习的。
有很多学生从上小学的第一天开始，就在混日子，一直混到高中毕业，这些人这辈子都没有机会进入大学学习，哪怕教育改革真正的成功了。
随后林奇又谈到了预科大学的想法，这是给一些突然间醒悟的学生最后一个机会，只有两年，最长不超过三年。
在林奇看来目前联邦的教育体系下的内容，一个人如果愿意花两年的时间认真的学习，从小学一年级到高三年级所有的内容都能学进去了。
只要他们的成绩达到了大学录取的标准，他们就能以大学新生的资格进入大学，接受更高级知……
(ò﹏ò)
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