现在是开学的第十六周,从下周第十七周开始,将是为期四周的考试月。
升入研究生后,许秋发现闭卷考试的课程数量变少了,授课老师大多要求开卷考试,或者学生进行PPT汇报。
包括本科时选修的《复合材料》,许秋在研究生期间也选修了同名的课程,这门课程考核方式就由本科时的闭卷考试,变成了开卷考试。
另外,授课老师对学生PPT汇报的要求,也不高。
一般都是讲一讲每个人正在做的工作,或者已经发表的工作,如果没有具体的工作,那讲一讲课题组其他人的工作也是可以的。
换言之,虽然研究生阶段课程的内容,普遍比本科生器件更加困难和深入,但考核的时候反而要求比较低,算是给研究生减负。
一方面,授课老师本身一般也是硕士生导师或博士生导师,对于研究生的情况还是了解的。
另一方面,如果深入的探讨一下这个现象,可以发现背后还是有内卷的影子在里面的。
首先,科研圈的内卷让老师们身上背负着巨大的科研压力。
基于这种压力,老师们会倾向于把更多……
(ò﹏ò)
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