次日早晨七点四十,江逾白带着检讨书,踏进了班主任吴老师的办公室。
正好,魏荣杰和柳行简也都来了。
江逾白、魏荣杰、柳行简三位同学列成一排,老老实实地站在班主任的面前。
吴老师收下他们三人的检讨书,当场阅读。她的眉毛越皱越紧,面部表情也变得肃然。
江逾白有一点紧张。昨天晚上,他亲手抄写了一遍检讨。他把林知夏的手稿保存在家里,然后把自己的复制版本交给了吴老师。
毫无疑问,林知夏的写作风格很明显。她的词汇量十分丰富,遣词造句的能力堪称一绝。
相比之下,江逾白的语文水平还有很大的上升空间。江逾白怀疑吴老师会发现,那份检讨书实际上是林知夏撰写的。
吴老师教书多年,自有一双慧眼。
她是省城实验小学重点班的班主任。她带过许多学生,一定很清楚小学生的小把戏。
江逾白开始思索,如果被吴老师看穿了真相,他要怎么辩解,才能不牵连林知夏。
他还没想出个所以然,吴老师忽然开口说:“柳行简,魏荣杰,你们两个,昨天有没有认真写……
(ò﹏ò)
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