这是小陶然第一次在生活中试着用脑子来解决问题。
现在老师咄咄逼人的态度,和昨晚的女人何其相像?她就是做出解释,这个过程也会是复杂且漫长,她还得证明所说的真实性。
她好累啊!
班主任的声音在她耳边炸了一下又一下,耳朵嗡嗡犹如耳鸣。她有点晕。
“老师我不舒服。”
“你少给我装!我在问你电话号码呢!有没有把老师的话听进去?怎么不说话?”
陶然是真的有点晕。
她本就有血液病,还有低血糖。
昨晚医院警局四处跑,一夜没睡不说, 还高度紧张痛苦今早感觉还好,这会儿站久了,她就觉得有点晕。
“老师我没装我真的不行了1她喊出了一句后,倒了下去。
八成真,两成装。
晕是真的,眼前一黑也是真的。
但陶然完全可以拿手去撑一下跟前的办公桌避免栽倒。
可她没有。
而是任由身体绵软坠了下去!
她总是强撑着干嘛呢?
班主任不会知道, 反而觉得她在装。她又怎么向班主任证明她是真的不舒服?为什么不由之?为什么不让老师知道她是真的晕了?
那一瞬,陶然还……
(ò﹏ò)
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