吃完饭,洛阳回到了书房发呆。
好吧,确切的说,并不是发呆,而是在考虑问题。
他考虑问题的时候,眼神没有焦点,神情也是木然,看起来确实很像在发呆。
洛阳在考虑开学典礼的事情,开学典礼下周一就要举行,留给洛阳只有几天的时间,如果什么都不准备,未免有些不太好。
开学典礼的演讲,自己要说点儿什么好呢?
洛阳的大脑飞速运转,而在这运转中脑海中也是闪过了前世无数的教育经典。
像什么木桶理论,破窗理论,磁化效应,安泰效应,拍球效应等等,一应俱全。
还有什么天才取决于后天教育,运用递减法原则,培养全面发展的人才,不要使孩子的理性蒙上阴云等等论调他同样熟记于心……
类似世界十大教育理论的东西,更是洛阳的脑海中纷纷出现。
另外,孔子,苏格拉底,朱熹,亚里士多德,陶行知等教育界超级巨头的各大作品,也都在洛阳的脑海中一闪而过。
其中孔子、朱熹等明代以前的大家自然是要pass的,因为这两位的作品龙国人不会陌生。
这个世界的历史是……
(ò﹏ò)
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